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Fortbildungen und Besuche von Lerngruppen können aktuell nicht stattfinden. Alternative Online-Angebote sind in Planung…

Mathze


Wahrscheinlich ist nicht sicher?!

Der Zufall ist im Einzelfall nicht kalkulierbar. Auf lange Sicht hat er jedoch in gewissem Sinn Methode. Diese Einschätzung zu präzisieren gehört zu den Aufgaben einer Einführung in die Stochastik. Hefendehl-Hebeker 2003

In der Auseinandersetzung mit diesem Thema können die Lehrpersonen und Kinder zufällige Ereignisse spielerisch erleben, Probleme mit dem ‚Zufall‘ aufspüren, verstehen und lösen, aufzeigen, dass der ‚Zufall‘ bei einer gewisse Datenmenge bedingt kalkulierbar ist, Alltagsbezüge herstellen und Neugierde auf mathematische Zusammenhänge wecken, die mit alltäglichen Situationen zu tun haben.